〔純愛〕從未嚮往的愛情，降臨在我身上？(外傳1、2已出): 第七十章
「有請黎自XXX中學既八人，為我地演奏『愛』。(經過翻譯)」那個穿著西裝，看似是老師的男人道。
在座的人並不算多，只有全體學生和幾個評判，及校長而已。
Miss Yeung一直在旁看著我們編曲，自然對拍子，節奏清楚得很，她便擔任了這指揮的工作。
上台之前，我和每個人都對看了一陣子。
家輝依舊那麼自信，甚至還有點興奮。
張凱欣依然面無表情，但我能看見她的手在發抖。
江巧盈似是不少面臨這種場面，頗為鎮定。
黃婉婷只不斷看著相熟的張凱欣，眼神飄忽，似是在尋求一樣不安的人，降低自己的不安吧。
吳曉瑩似乎是第一次在人前演出，急得快要哭出來了。
Angela與我對視數秒，她第一秒的不安，在與我目光對上之後漸漸散去。
最後…是李樂怡。
她看著我，並沒有說話，平常那透徹的雙眸此刻像是濛上了一層霧氣，使我再也看不清她的思緒。
至少現在，請不要帶著不安和對我的怨恨。
「我同各位唔熟，有啲剩係相處咗幾日，可以算係萍水相逢咁制。但我希望呢一刻，無論你幾憎我都好，請唔好因為我，而討厭呢首歌，討厭音樂。」我開腔說話，說到此處，看了看李樂怡，她的眼神依舊無法看清。
我很清楚在座並沒有人特別討厭我，討厭得不想去演奏這首歌。這番話只是說給李樂怡聽的而已。
大家的不安仍未消退，我的目標還未達成。
「大家係咪覺得手腳有啲震震地，心跳開始加速，好唔舒服，好不安？」我問道。
有些人點了點頭，有些沒有動作。
「心跳加速，手腳開始顫抖，其實同興奮既特徵冇分別。差別就只係，你覺得你係點。」這番話當然有它的科學根據在背後。
「只要你對一陣既演出有任何一絲既期待，同我放到佢最大。大大聲同自己講：我好興奮！」我道。
「我隻手都好震，但，我係興奮到震。」這句對白似乎在某些動漫之內，那些中二病的主角說過。但卻出奇地有效。
「最後，請享受一陣既演出。」我笑道。
大部分人的手依然發抖著，我看不出他們到底是否還是不安，還是心跳加速。
但我能清楚看見，他們臉上那自信的笑容了。
來吧，讓這些大學生們，大吃一驚吧。
我們走到各自的位置，坐了下來，Miss Yeung則向觀眾鞠了個躬。
Miss Yeung握著指揮棒的手舉高，準備好了。
落下，向左劃，向右劃，以弧線拉回高處。
四拍過去，開始。
兩部小提琴同時奏起同一條旋律，奏了兩個小節，旋律完結，開始第二次。這次旋律作了些許更改，1號小提琴由張凱欣擔任，二號則是江巧盈。
張凱欣的小提琴化為更改後的主旋律，悠然出現，江巧盈則作為和聲，低調地發著聲。
此時，黃婉婷的結他聲作為第二條不同的旋律加入。
說起結他，也算是典型樂團不會包含的樂器，但那三百人的樂團其實也有包含結他。
第二條旋律奏至一半，三個鋼琴，另外一個結他作為和聲加入，再過一小節，古箏才加入。這是為了讓鋼琴的聲音把古箏藏起來，如風鈴一般輕輕地作為和聲，增添愉快的感覺。
變奏，第一，二條旋律加以延伸，同樣以小提琴為主旋律，但黃婉婷及吳曉瑩的結他換成第一條旋律，第二條旋律由家輝和我彈奏，隨著旋律複雜性增加，層次亦增加了。
第一段，以跳音，perfect cadence收結。
第二段，Andante(行板)。
由我和Angela的鋼琴作為base，以三個重音八度為開頭。
我和她的部分同樣是八度重音，但她和我用的音都是三度或五度音程。
此時，副旋律(即第二條)加入。
家輝的鋼琴聲以和弦方式出現，突顯最高音的旋律。聲音較為厚和圓滑，因為這些和弦同時作為和聲。
第三條旋律，低調而不起眼，只比和聲稍稍突出，作為點綴般的存在，順便為主旋律的出現鋪墊。
然後，主旋律出現。
古箏的聲音最為清脆，在這沉實，厚重的風格之中有如鶴立雞群一般，最為突出，同時亦不會與其他樂器相撞，反而是被特別襯托出來。
古箏的旋律仍在訴說著美好的愛，山盟海誓的甜蜜，以清脆的琴音演繹，更為貼切。
再度變奏，小提琴以撥弦方式加入，為了配合古箏清脆的聲音，不選用原本那悠長的琴音。
變奏以後古箏已不足以作為主旋律，因其聲量不夠，因此我才加入了小提琴加以配合。
兩個小提琴與古箏分別奏著不一樣的旋律，而我在這裡同時加入了我負責的鋼琴旋律，共四條。
第二段將結束，聲音與樂器數漸漸減少，直到剩下古箏時，古箏漸慢，漸弱，慢慢收結。
第三段，Prettisimo(最快板)。
當愛終於迎來震撼的難關，那深愛之人的一切心底話。
是多麼的滔滔不絕，多麼的激動，多麼的想全部都吐出來，讓自己心裡好過一些？
此處由鋼琴作為主旋律，以三連八分音為主要節奏，同時突出每一次三連音的第一個音，作為旋律。而每部鋼琴，都奏著不同的旋律。每拍的第一個音是旋律，但一拍之中，後面第三個音，與左手的琶音相呼應，三部鋼琴同時奏響著六條旋律。
結他同時奏響那旋律的重音的和弦，以保持和聲的厚度，小提琴則作為和聲，同時作為第七旋律。
古箏同時奏響第八旋律。
罔顧一切的衝動、同情的愛、忘卻一切的美妙、驚醒過來的愕然、傷害摯愛的悲涼、內疚及自責。
這七種感情同時出現著，同時表現著當時的我不知對錯的混亂。混亂之中並非無序，因為還有連接著這一切的第八旋律：對李樂怡的愛，及希望永遠存在於她身邊的期盼。在一切的混亂思緒當中，這唯一的期盼之情，我交給了最突出的古箏。同時寄寓著，希望你能回來的感情。
藝術並非任何的靈光一閃能造就的。
藝術是從悲哀之中，醞釀而成的一齣悲劇而已。
第三段，以perfect cadence收結。
第四段並沒有開始。在第三與第四之間，還有一個過渡。
Andante。
背負著無數罪行的僧侶，相信著前面那一絲光芒的存在，儘管沉重，卻依然前進著。慢慢地，走到終點。
那裡，空無一物。
Imperfect cadence，收結過渡段。
第四段開始，Grave。
第一段那愉快的主旋律，變了調。
變成了D minor。
base和重拍消失了，鋼琴也放空了。現在只有小提琴演奏著。發現前面空無一物的苦行僧，到達了目的地，卻不知所措，漫無目的，迷茫地前進著。
在更前方，迎接他的並不是他所希望見到的光明。
有的只是，更深沉的，他所不知曉的事實，黑暗罷了。
Suddenly Allegro.
發現自己背負著的罪不過是自己造成的，而那罪傷害了不少的人。悲憤與後悔毫不留情地襲來。
全部樂器同時演奏，到最後全部一致停下，結束。