風和日麗的早上,在五仁中學5A班出現熱烈的討論。

同學A說:「聽說今天有插班生,而且是個型男。」同學B說:「不是女生嗎?」

黃穎怡問她的好姊妹文心:「你對插班生話題沒有興趣?」文心冷淡回答:「要見終會遇見,何必參與這些無聊的話題?」

不久,班主任曾老師面帶笑容走進課室跟隨她後面有一位身型魁梧長得挺帥的男孩,班上的女生如沒有見過男生一樣,她們都露出傾慕的眼神,而在座的男生則露出一副妒忌和不屑的眼神。

經過一場「爭論」之後,Miss曾說:「我相信都收到消息今天有插班生加入我們5A班大家庭。新同學不用害羞入來吧!  
現在先請他自我介紹一下。」





我每行一步就仿如機械人般「硬手硬腳」然後緊張地說:「大家好,我是泰坦·高第,大家可以叫我高第,來自愛沙尼亞從今天開始我會再這裡讀書,承蒙各位多多包涵。」

同學A好奇地問:「為甚麼你懂得說廣東話?」

我微笑回答:「因為我母親是香港人而我父親是法國人。原本父母都在法國工作,不過,他們由於工作關係現時需要在港工作,所以我會再這裡讀書,希望在香港讀書的日子可以認識到朋友和找到人生的意義。」

Miss曾露出似懂非懂的表情,然後跟我說:「文心旁邊有一個空位你坐在她旁邊。」

我為免繼續成為班上焦點,我一個箭步走到我的座位。





Miss曾讓同學稍作休息後便開始上中文課,雖然我事先做了準備,但是中文比我想像中有趣譬如曾老師教我們子曰:「克己復禮為仁。一日克己復禮,天下歸仁焉。為仁由己,而由人乎哉?」這句說話不禁聯想人類真的可以做到這樣嗎?即使吸血鬼一族也沒有多少做到。

突然響起節奏輕快的鐘聲,同學們的臉上紛紛露出笑容過了大約十秒左右我終於明白箇中意義,原來是放小息同學紛紛走過來我的座位前,雖然我不太清楚他們的目的,不過我相信即將會知道。

起立過後,同學們都紛紛離開自己的座位。

同學A率先走上前說:「我是陳民曦,我是學校籃球隊隊長很高興認識你。」同學B很興奮地問:「為何你那麼型?」

我淡淡回答:「很高興認識你!陳同學,可能因為我是混血兒,所以我們的外貌有點不同。」同學們都非常熱烈問我問題,不過,我總是沒有心機回答我們,可能我一直把焦點放在文心身上,她散發著生人勿近的氣場。





當我仍在思考文心為何擁有那麼獨特的氣埸時,節奏輕快的鐘聲再一次響起這十多秒比起剛才的鐘聲好像有點不同周圍的同學今次收起了剛才的笑容轉眼間已變成面無表情。

作為第一天上學的我,當然對他們的表情不明不白,所以我故作鎮定。三分鐘後,一位臉無血色又帶點嚴肅的男老師走進來,同學們馬上起身齊聲說:「李sir!早安!」

李sir帶著沉重的語氣說:「早安各位同學,開始上課。」李sir在黑板上寫出一道數學題 4x-15<13
李sir又再說:「文心這道數學題由你回答!」
我看見文心瞼上露出一滴一滴的汗水,於是我馬上拿起紙和筆寫出
4x-15<13
4x<28
x<7
然後把這張紙遞給文心,接著她拿著這張紙一一讀出步驟。李sir聽後表示滿意後,文心亦隨即坐下。

不過,不幸的事情隨之發生,座在我前方的蔡細螢跟我說:「由今天開始你已經得罪李sir了,因為李sir最討厭別人幫助他人解答他所寫出的題目,接下來你一定會有很大的麻煩。

雖然我並不知道李sir可以對我做甚麼,但是我有信心以我的能力可以應付得到。話語未落,李sir已經開始對我發出「攻擊」。

李sir說:「新同學你叫甚麼名字?」然後,我說:「我叫高第。」




李sir又說:「那請你回答這道題目啦!」 李sir寫出8y+64>48。李sir一再說:「請你計算答案!」
接著,我走到黑板前,拿起粉筆寫下 
8y>-16
y>-2
李sir不服又再寫7-(x+4)<33 

我再計 
7-x-4<33
-x+3<33
-x<30
      x>30   
李sir又不服又再寫
(a)  x^2y^2-y^2
(b)x^2y^2-y^2-x^2+1

我再計
(a) y^2(x^2-1)
=y^2(x+1)(x-1)

(b) y^2(x+1)(x-1)-(x^2-1)
= y^2(x+1)(x-1)-(x+1)(x-1)




= (x+1)(x-1)-(x+1)(x-1)
= (x+1)(x-1)(y+1)(y-1)

李sir仍深深不服又再寫

ABC is a right angled triangle with angleBAC=90°. M and N are midpoints of AC and BC respectively. Prove that AMN ≅ △CMN

AM=MC(given)
MN(common side)
angleAMN=angleNMC=90°(丄bisector)
  AMN ≅ △CMN (RHS)

李sir終於屈服了。不知不覺間,我已經跟李sir惡鬥了一課的時間。

李sir也只好下課,臨行前李sir臉上露出不滿的眼神。我的直覺告訴我他一定會再向我出難題。





小息的時候,同學們蜂擁而上我的座位前大讚賞我的勇氣,然而,我沒有任何企圖挑戰李sir,我只是他問問題回答而已。
不料上課半天,插班生的事跡已經響遍全級。     

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