這件蛋牛治雖然有點鹹,但非常好吃: 檸檬水

大概過了一星期左右,

她發覺當天的保温盒空空如也,代表着我吃下了整件蛋牛治。

她完全不明所然,

因為她沒有改變任何烹調的手法,而且用料和份量也是和平常的一樣,理應不會有這樣大的轉變。

她好奇的問我





「今天的蛋牛治和平常的有什麼不同嗎？」


「今天的蛋牛治令我覺得很開心,上星期的蛋牛治我覺得很不開心。」


不開心？

她完全不明白我的意思,





但無論她如何追問,她始終也弄不清楚我我真正的想法。

隨後的一個星期,她看見我之後每天也吃掉整件蛋牛治,所以她也沒有再理會這個問題。


直到有一天,她開始焦急起來,

因為我又回復上星期的狀態,沒有吃掉整件蛋牛治。

她拉着我父親,一臉歡容的問着





「時仔,你可不可以告訴爸爸媽媽為何你今天不吃掉整件蛋牛治呢？」


「這件蛋牛治令我感到很憤怒,我覺得很恐怖,所以我只吃了一口。」


我父親聽後,便連忙的吃了一口那件蛋牛治。細心嘴嚼後,他真誠的跟我母親說

「沒可能！這是我世上吃過最好吃的蛋牛治。」


我母親想了一想,繼續追問

「你昨天上學開不開心呀？」






「不太開心。」


「為什麼呀？可不可以告訴給媽媽原因呢？」


「沒有原因。」


她想了一想,便撥打了電話向報社請半日假。她想跟我一起到學校,向班主任了解我的學校生活狀況。

在那一刻,她認為學校的生活可能影響着我的情緒。因為我只是四歲的關係,不懂得如何用言語表達自己的感受,所以只能從飲食上洩發出來。






翌日,

我跟我的母親在學校的保健室與班主任陳老師會面。

可能是記者職業病的關係,我母親非常仔細的描述之前所發生的事,而陳老師亦耐心的聆聽我母親的一言一語。


「黃太,時仔之所以不開心,恐怕是昨天跟小美吵了架吧？」


我點了一下頭。


陳老師微笑的看着我






「時仔,不用怕。待會陳老師會幫助你和小美和好的。」


她耐心的跟我母親說

「很多時候我們要循循善誘,引導小孩回答問題才能了解他們的感受的。


而至於蛋牛治那方面,我有一個想法。」


此時陳老師請求校工





拿來兩隻杯子,一壼清水和幾片檸檬片到保健室。

她左手擠壓檸檬片,將檸檬汁滴在清水上,並把杯子遞給我。

「時仔,你現在喝一口檸檬水,然後跟陳老師説出你的感受。」


「酸酸甜甜,很好喝,我覺得很開心。」


陳老師笑了一笑,

再用左手擠壓同樣的檸檬片到另一杯清水。


「時仔,你現在試喝這一杯,再跟陳老師說出你的感受。」


「很苦,一點也不好喝,我不喜歡這杯檸檬水。」