車匙已經到手,依家要諗下計劃。
點樣避開啲喪屍出去?
上車之後去邊?
我地班有15個學生,聰仔死咗,但加埋我同隔離班嘅言仔就有16個,要點樣坐曬上車呢?其實係去向方面我早有想法,一定要去人口密度低嘅地方先安全,呢附近可以駛上獅子山山腰,落車我地再行上去。以前行獅子山嘅時候,我都留意有啲地方有人非法耕作,我諗我地上到去,有山有水,糧食唔會成問題。然後就係個個4人私家車,我地16人個要點坐呀,唔通要俾幾個人瞓入行李箱咩,會唔會谷死㗎!我揸車就一定要一個人坐駕駛座啦!副駕駛就試下坐4個啦!2個坐凳,2個坐大脾。後面就坐11個啦!5個坐凳,5個坐大脾,剩一個就自己搵位涉啦!然後到最重要嘅就係我地點樣避過出面嘅喪屍上車。係呢幾日我都可以用到自己手機,因為我本身有帶充電線係身,keep住有充電,同埋嘗試聯絡外界,但都聯絡唔到任何人。而我地每個老師嘅手機都裝咗個app,可以控制學校嘅燈同影音。我初入職嘅時候,都覺得學校嘅呢個技術好正,好先進。似乎依家可以大派用場。我諗住,係我地逃走嘅時候我關咗全校嘅燈,除咗3B課室嘅燈,開埋個到嘅廣播,3B課室係學校嘅最入面,我先將啲喪屍引到距離校門最遠嘅地方,為我地逃走爭取時間。計劃總係好理想,所以我都要幫班細路練習下至得。我集合佢地同佢講咗我嘅計劃,佢地有啲表現得好驚,怕失敗,怕出到去俾喪屍咬死。但冇辦法,我同佢地講,我地冇得簡,如果留係到我地只會餓死。逃走係我地唯一有可能生存落去嘅方法。之後,我反覆咁同佢地講我嘅計劃,要佢地背返俾我聽,亦問佢地有咩問題!佢地就好多問題,但都幫助我去完善我嘅計劃。
但有啲問題係我都解決唔到嘅!
「MISS,如果我跑得唔夠快,俾喪屍捉住咁點呀?」
會死囉!我想咁答但唔可以,我再嚇佢地,佢地到時驚到腳軟都唔知點算。係呢個時候語言藝術就好重要啦!
「我希望所有同學都可以安全上車,冇得唔得,我地都一定要得,一定要安全上車。」
佢地點頭,之後我就指揮佢地開始練習點樣上車。「你4個坐前面,其餘坐後面,到時可能會有啲人跑得快,有啲人跑得慢,我唔會同你地編位,我地要靈活咁行動,跑得快就坐入面,逐個坐返出嚟!我地要係最短嘅時間內上車。之後呢幾日我地都會練習下,6日之後我地就出發。」我拎課室啲凳係課室最入面排成車嘅坐位,叫佢地企去另一邊,我叫開始,佢地就衝去坐。頭個幾次都唔太順利,佢地都坐唔曬入去。
我壓低把聲教佢地:「你地要坐逼啲呀!貼啲呀!」




「要再快啲!」
「唔好猶豫啦!快到就即刻上車,喪屍要追到嚟啦!」
「再嚟過,1分45秒太耐啦!」
「1分鐘都唔夠!要再快啲!」
「做得好!30秒!但我知你地仲可以再快啲!」
「15 秒!你地到時要保持咁快,甚至要更快!」仲有就係我好清楚,萬一有學生上唔切車,我地就要有所犠牲。於是之後我就係佢地後面扮埋追佢地嘅喪屍,等佢地知道去到咩程度就要即刻關門。我冇明言我地要犠牲任何人,我只話要安全。
「關得太遲啦!我都可以捉曬你地啦!」
「你見到佢係最後一個俾我捉咗,你就要關門啦!」
我全程冇提及「喪屍」,「殺」同「死」呢啲字,佢地感覺呢啲演習好似遊戲咁!大概佢地都唔太明白到時失敗真係俾我地丟低。終於到咗我地要走個日,我地照計劃行事,引咗班喪屍去最入之後,我放班學生出去,班學生就輕手輕腳咁跑,我行最後。可惜「計劃終係趕不及變化」,即使我關曬呢邊嘅燈,其中一個小朋友係開校門嘅時候都整咗啲聲出嚟,吸引咗喪屍嘅注意,佢地向我地衝嚟。「跑呀!」我大叫。






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