「校園/師生戀」《荼蘼》: CH.29 補課(2)

-Adam: Ummm..我諗下辦法 

-Ching: 補課係咩事0.0？ 

儘管有著許多疑問，但蘇苡晴還是乖乖地等下課後才發訊息問助教。 

沒辦法，誰叫她愛Miss Chan Chan。（其實是不敢把手機拿出來。） 

訊息成功發送後，蘇苡晴才看到助教之前的回覆。 





助教的辦法不會就是補課吧…… 

為了確認自己的想法，蘇苡晴再發一條訊息。 

-Ching: 所以辦法=補課？ 

助教這次沒有很快就回訊息，估摸是有事要處理，蘇苡晴也不心急，先去吃飯了，民以吃為天嘛。 

吃完飯回到課室，蘇苡晴有點發困，可是卻不能小睡一下補眠，因為下午有一節課的作業還沒做。 





昏昏欲睡的從桌肚翻出中文習作，是一份閱讀理解。 

蘇苡晴最怕沒精神的時候做這個類型的作業，盯著同一個字久了，忽然覺得自己不認識哪個字了，真奇怪。 

強撐著睡意，先審題，記下一會要從文中找答案的線索，蘇苡晴用螢光筆在題目中劃出關鍵字。雖然她很睏，但不馬虎。 

然而桌肚驀地傳出的聲音卻把她的睡意一下子驅走。 

剛才外出吃飯的時候，為了等助教回覆，手機忘記調靜音了。 





幸好現在不是在上課，蘇苡晴吐舌，把人坐直，看在桌肚裏的手機。 

-Adam: 其實係Miss Chan Chan嘅主意 

-Adam: 你哋班有人真係需要補課 

-Adam: 不過你嚟埋嘅話 我都okay架 

蘇苡晴看完後心想：其實你不只是okay，你是極度歡迎吧…… 

補課到底是不是Miss Chan Chan的主意，蘇苡晴不知道，蘇苡晴只知道助教對她的小心機真是日復一日的多。 

蘇苡晴在內心復盤，想找出自己會覺得助教心機頗多的原因。 

問：為什麼突然會有補課？ 





答：根據助教的說法是班上有人需要補課。 

問：需要補課的人有誰？ 

蘇苡晴想起吃午飯前，老妖拉起她的衣袖，再三向她撒嬌請求，要她一起去補課。 

答：唔，老妖需要補課。 

問：補課可以帶來什麼？ 

以老妖來說，補課可以讓她熟知考試題型，對這次考試提前準備，好讓考試出來的成績不會太差。 

那對助教呢？除工作以外，若她答應和老妖一起去補課的話，那他就可以有更多的時間看到自己。 





那麼對自己來說呢？ 

我需要補課嗎？ 

成績又不至於差得要去補課的地步。 

那是什麼原因讓助教覺得她會去補課？ 

想想自己對助教說過什麼。
 
“老妖以為我哋嘈交” 

會吵架的原因有什麼？ 

關係不好、不懂換位思考、沒有足夠時間相處等…… 





有足夠時間相處的話，還會讓人誤會吵架了嗎？

…… 

蘇苡晴結束復盤。 

所以助教的辦法就是補課。 

怪不得助教沒有正面回答她的問題。 

而讓蘇苡晴覺得助教心機多的原因，是因為他算計了自己。 

算盡了她不會不去補課。 





有許多誘因會讓她去，朋友、成績，及補課可以解決掉自己無意說出來的煩惱，還有……他。 

補課可以看到他，蘇苡晴還會不去嗎？



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其實助教還想借這次補課讓蘇苡晴減少去兼職，以防碰到唐家俊
不過寫出來會很煩，偷懶寫在這裏好了……

盯著同一個字久了，忽然覺得自己不認識哪個字了
↪語義飽和、字形飽和、完形崩壞