在校初日,進叨在課室收到魔法使用的課書。其名為[從低至高的魔法習用書01]。當進叨第一次拿上手的時候。哇,好厚,有四百頁!

[請各位同學,翻閱55頁。]男老師説。發出了眾人翻頁的聲音。

魔法強化,這四個大字刻印在這頁最上方。

進叨腦内自動省略老師講課聲,自已閱讀第 55頁。

火球術的強化版本是炎彈術(魔法彈)。 在移速、施法速度上炎彈術比火球術快兩成。威力上,大增五成。





強化方面為在一日内大約使用1000次火球術。這條件對目前來說是做不到的。因為進叨只能一天内使用 150次。

而且在魔力方面的回復,每過二十四小時,最多只回復約八成。

[嗯哼!我知道你們現在一定無法強化魔法術。但假如你能立刻強化,請做我的兒子或女兒!.......在三日後將會舉辦班內比賽。誰第一,誰得到這個!... 請翻開書 87頁。]

助戰昇器,這四個大字刻印在這頁最上方。

此保存魔力的容器,名為[微泉],形狀為立方體,黑圍邊、中為玻璃。體積只有一立方厘米。





每次只能放入500魔力,放入的動作需要消耗1000魔力。最大容量為10000魔力。

...
[比賽就是魔力測試,把手放入上測魔用儀器上,就能測量到是多少魔力。]

(哈、哈、哈。只投放大部份資源到優質的學生。然後靠那些學生奪取好成就。到時候錢包會對我徵笑。哈哈... 哈哈哈...)

到了比賽那天,進叨得到了全班第九名。第一名,稱作鉑希。第二名,稱作李明。第三名,王曰。

當時,鉑希上台測試。測試結果,魔力4000。這一刻,老師眼睛彷彿發了亮光,是錢和別人稱讚他所發出的光。





排行是沒有公開的,只有自己知道。進叨對於自己只拿第九名,沒有任何感覺,因為他不關心這種東西。

現在鉑希,自信心爆滿,認為自已真的很厲害 。他,就是班中之皇。他,就是如此認為。

之後空餘時間,老師獨自找了鉑希,和他去了教師室。不知道他們在室中做了甚麼。

同一時間,進叨一個人在樹下享用零食。他自言自語。

[我還沒有摸清楚這間學校所擁有的功能。好像有個地方可以與其他人進行戰鬥訓練吧?不如明天去吧。]進叨瞅一瞅了時鍾。

第二天,帶劍抵達了那地方。是另一片大空地。可以瞟到一群人攻來躲去,還能聽到不同人戰鬥所吶喊的聲音疊加一起的吵雜聲。看來一些愛刺激的人很喜歡這裏呢。

一位魁梧男子走到進叨面前





[你和我同樣是新生嗎?]

[是。]

[能否與我比試一埸?]

進叨遲疑了一下。

[可以。]

[太好了!]

經過一輪後。[你好強啊!話說回來你叫甚麼名字?]他累得全身是汗並睡在地板上休息。

[進叨。進叨·機退。]進叨滿頭大汗,坐在椅子上休息並喝剛才從飲料機買回來的水。





[我名字就是許夫納。]

接著,進叨到道具店、小食店、武器店、販售店這些地方一趟觀光觀光一下。

[我想買一個體力回復藥]

[好的,收到。]一名中年大叔回應

[想要一個香腸西瓜芝士包。]

[好的,收到。]一名約三十歲的女性回應。

[我要買鐵劍。]





[喲,收到喔。] 一名約二十多歲青年回應。

[你是新生吧?你可以看看後面的販賣表格。]

開學的開始幾天就是這樣了。
已有 0 人追稿