對你來說,孤單是什麼呢?

對我來說,孤單就好像沒人欣賞的花一樣,就算盛開得再漂亮,也好像毫無意義。

小學五年級的時候,你還記得你最在意什麼嗎?你還記得自己最想要什麼玩具嗎?對我來說,我最想知道的事情就是生命的意義。

那時候的我,在校園杜鵑盛開的季節,總會自己一個人看花看很久很久,那些杜鵑不是學校種的,而是對面宅住大廈的平台,瑟縮一角的花圃,我們的距離,大慨只有兩米闊。在學校五,六樓的後樓梯就可以看到,它們雖美,但卻甚少有人為它們駐足 ,它們美得孤獨,就像我一樣。看着隨風擺動的杜鵑,有一種身不由己的無奈,但同時亦有順其自然之感。有時我會問那些花:「你們的生命就只有短短的一個多月,那你們的生命有什麼意義呢?在這一個多月中,為你們停下腳步的人只有我,你們不覺得無人欣賞,而落泊嗎?」它們沒有回應,桃紅,淺紅交錯的花叢中,一塊塊翻開的花瓣,好像快的地笑着,我看着它們,它們也看着我。

個多月後,連場大雨,看着那些原本美麗,桃紅色的杜鵑最後掉落在地上,伴隨着夏天的雨水和眾人的踐踏,變得支離破碎,骯髒不堪。由個個都讚嘆的花,落得一個被眾人唾棄的下場,生命的盡頭,竟然變得如此卑賤。





我每次經過都會低頭多看它們幾眼,有時候會偷偷地拾起一些還完好無缺的小花,小心翼翼地放進口袋裏帶回家。但可奈,每次家人看到都會說:「撿什麼花?!又髒又多細菌,趕快把它扔了!」但我只是不忍心,看着原本美麗的花被唾棄,被踐踏,因為它也是一個生命,應該得到生命的尊重,但卻不知道如何給花一個逝去的尊嚴,我為此感到十分悲傷。

但因為旁人的不理解,我常常只能一個思考。

直到小學六年級春天的課堂中,老師興之所至,談到校園裏盛開的杜鵑,她說:「你們知道嗎?就算花凋謝,但我們還可以把它做成壓花,做成書簽,永遠地保持它的美麗。」那一刻,我終於得到我想要的答案,不只是生命的尊嚴,還有生命的意義。我興奮地又跑去看花,對他們說:「你們知道嗎?我一直為你們短暫的壽命感到悲傷,為你的無人欣賞而感到悲傷,為你們毫無尊嚴地逝去感到悲傷。但原來只要活得燦爛,生命的長短並不重要,就算無人欣賞,只要盡情燃燒自己的生命,活出最好的自己,就像你們現在努力地展現自己的最美麗的一面一樣,總會有懂得欣賞的人,願意保存你們的美麗。」我看着花,它的依舊孤獨地在風中搖曳,它好像早已洞悉一切,年復年地不斷重複着自己該做的事,我笑了出來,其實花和人,又有什麼不同呢。
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