考牌啦: 實習-Case 4 (14)
夢開始着穩固的生活，每天起身先是吃着早餐快速回帶睡覺時學院的情況。完成後便開始在校園的清潔工作，並持續觀察着李昆及其它老師的情況。雖然每天觀察到的情況依然是夢每天被趕出班房，但夢沒有鬆懈，仔細留意有沒有些少的分別。而每天完成清潔的工作後，夢便會回到資料室繼續番查過往幾年每個人的動向，同時亦會監察着校園即時的情況。直至夜深，夢才在椅上睡覺。 而EZ亦沒有任何閒着，不停翻查着不同的資料室。根據不同的人的軌跡在不同的資料室來回穿梭。 在二人的翻查下，終於將疑似誘導李昆遊離於團體外的黑手縮至三人。 第一個是作為投訴者的許老師。他是第一位將李昆於課堂時間趕出課室的老師。 第二個同樣都是老師，不過是一位姓粟的女老師。她在教員室中在其他人交談其間不時隱約的煽風點火，將李昆毫無尊師重道的形象刻在各個老師的腦裏。 第三個則是學生。夢對於是否應將她列為黑手的嫌疑對象抱有猶豫。但EZ在翻看夢標籤重點的影片後，感覺她的眼神有點不對勁，加上她的身份，堅持要將這位被稱呼為玫瑰的學生列為其中一個需繼續深查的對象。 而這三人有着千絲萬縷的關係。 粟老師疑似是愛慕着許老師，不時的對許老師示好。她同時是玫瑰的專屬輔導老師，是這所學校的校長親自高薪聘請給自己的女兒。 玫瑰則是與李昆同班的同學，同時也是這所學校校長的女兒。同時她也對許老師有種不一樣的感情，當課業徹底完結後，總會不時找機會去找許老師。 而許老師是一個極其有野心的老師，在牌照署推行後，他是第一個繼續支持要繼續保持這種教育方式。在社會一團糟的時候，說服了大量的老師一起支持校長繼續學校的方針，成為了主任。