《夏季校服下的秘密》: 04

第四章：進入診室（完整擴寫）診室的門被輕輕推開，裡面是一個整潔而安靜的空間。白色的牆壁上掛著幾張健康宣導的海報，冷氣的涼意立刻撲面而來，與外面校園的炎熱形成鮮明對比。兄妹跟在父母身後走進來，腳步聲在地板上顯得格外清晰，彷彿每一步都在提醒他們即將面對的未知。弟弟的淺藍色短袖襯衫在燈光下顯得明亮，布料因為剛才的汗水而稍稍貼在背部。他的深藍色長褲在坐下時微微折起，黑色皮帶繫得緊緊，讓他顯得有些拘束。黑皮鞋在地板上反射著燈光，鞋尖不自覺地輕輕敲打著地面，顯示出他的緊張。姐姐的連身裙在椅子邊緣自然展開，裙邊的深藍色滾邊在白色環境裡格外顯眼。她的姿態端正，雙手放在膝蓋上，黑皮鞋整齊地並排在地板上。這些校服細節在診室裡顯得突兀，彷彿提醒著他們仍是學生，卻要面對陌生的醫療檢查。醫生先與父母交談，語氣平和：「今天的檢查主要是例行觀察，不需要太擔心。」父母點了點頭，但仍舊提出疑問。母親皺著眉說：「為什麼一定要躺在床上？坐著不行嗎？」父親則補充：「孩子們穿著校服，會不會不方便？」醫生微笑著解釋：「不用脫鞋，衣服保持原樣即可。檢查主要是觀察腹部和青春期的發育情況，過程很快。」母親仍有些猶豫，低聲描述校服的細節：「男孩子的襯衫和長褲都比較合身，皮帶繫得緊；女孩子的連身裙有滾邊，裙擺比較長。這樣會不會影響檢查？」醫生耐心回答：「不會的。我只需要輕輕拉起或拉低一小部分衣物，短暫觀察即可，不會造成不便。」他停頓了一下，語氣更為慎重：「檢查時，我會徵詢你們的同意。男孩子需要稍微解開皮帶，拉低長褲和內褲一小部分；女孩子則是輕輕拉起裙邊，稍微拉低內褲。全程只作短暫外觀觀察。」父母對視了一眼，神情仍有些糾結。父親問：「真的有必要嗎？是不是可以選擇不做？」醫生點頭：「是的，這部分可以選擇做或不做。主要是為了完整觀察，但尊重你們的決定。」母親沉默片刻，最後輕聲說：「既然只是短暫觀察，而且不需要脫掉校服，那我們同意。」父親也補充：「孩子們可能會緊張，希望您能多解釋，讓他們安心。」醫生微笑著回應：「當然，我會一步一步說明，讓他們知道每個動作的目的。」兄妹在旁聽著，心情拘謹。弟弟低下頭，手指無意識地摩挲著皮帶扣；姐姐則輕輕握住弟弟的手，眼神冷靜卻帶著安慰。校服的細節在這一刻成了情緒的映照：男孩的皮帶象徵著拘束，女孩的裙邊象徵著端莊，而這些都在醫生的解釋下逐漸轉化為安心。診室的氛圍慢慢穩定下來，父母的擔心得到回應，兄妹的緊張也稍稍緩解。故事的情緒在這一章完成了從「未知的疑慮」到「逐步安心」的過渡。