《這學期，我殺害全班》: 第二十七章：妳知道殺手是誰吧？
《第二十七章：妳知道殺手是誰吧？》
小息鍾聲響起，原本寧靜的校園變得喧嚷，門外走廊人聲嘈雜，從球場傳來的疾呼聲裡洋溢著青春的活力，也有悠然的學生獨自閒坐，也盡顯消遙。
如果，這刻，遍校都是陽光的朝氣，
那麼，中二乙班，一定是跟一切構成強烈反差的黑洞，連稍稍途經我班門外的陽光小子都反射式避開。
事關，餘下三十六位足不出課室門的我班同學，全日就是黏在一起散發著令人避而遠之的極重陰霾。
瘋老頭已經成功把中二乙班打進驚慄和互相猜忌的深淵。於是，討論著……細語著……咒罵著……孤惑著……
「該死的！羅樂兒竟然是『殺手』，幹她應該一早表明，令遊戲一早結束！反正現在又不是死了嗎？真夠該死！」
「問題是……她在第一個星期是怎樣示意給瘋老頭？第二個星期為什麼又示意不了？」
「對，明明在第一星期時，除了死去的李震棠和已洗去嫌疑的郭浩然……我們都是聚一起互相監察……」
「但奇怪是，我記得她死前感到非常震驚，就好像說自己明明已經示意，卻又……」
「管她的！反正都已成過去，現在……我們的問題是……」
『老師』於每星期五前未收到示意殺誰，『殺手』都要死，這樣死去的殺手會被其中一個持有工人牌的同學取代。
「在我們當中，其中一位已經成為新的『殺手』了。」
可能是他！可能是她！可能是他！可能是她！
可能是他！可能是她！可能是他！可能是她！
可能是他！可能是她！可能是他！可能是她！
可能是他！可能是她！可能是他！可能是她！
可能是他！可能是她！可能是他！可能是她！
可能是你！
遇上世間最恐怖的「未知數」，班裡的每一位同學都呈現憔悴不堪的容貌。
因此，又到了上課……
「這……這數題不是令大家那麼為難……那麼苦惱吧？」教數學的老師是被我們的臉容嚇怕了，他一定以為自己走進「生化危機」的喪屍重災區。
我想任每一位老師如何追求課堂的安靜，也總受不了這種超異常的鴉雀無聲。
靜得連門外的敲門聲也份外清脆。
敲門聲？是誰？
這人竟然是在第五節課堂才徐徐踏進課室？通常這種情況，大家就會懷疑這人是否『殺手』？剛才是否去找瘋老頭？是否已經示意殺人？然後圍著來一場激烈的討論和猜測。
但若是她，就不需要了，因為她是『律師』，所以不是『殺手』。
陳淑芳。
大家都知道她就是『律師』。
由陳淑芳步入課室至回到座位，同學們冷漠非常，甚至眼神敵意。
明明陳淑芳以往是班裡的一個活躍份子，現在竟淪落成為一隻老鼠，一隻過街老鼠。我的同學們，不是對她避而遠之就是想她……想她死！
坐在最後排的我細心觀察，原來張子傑一副若有所思的盯著她。
張子傑和陳淑芳過去有什麼的感情戲碼，我實在是半知不解，唯一肯定的只是陳淑芳曾經愛過他……吧？
而，
張子傑則曾經利用陳淑芳對自己的感情和信任，又在班裡揭破她『律師』的身份。張子傑使她以為自己得到全世界最幸褔的愛情頂點，然後超狠地把她直摔到地獄，讓她徹底粉碎。
心碎。
話說，雖然肯定陳淑芳不是『殺手』，但……
「你是不是已經跟『殺手』串謀了？」
數學堂完結，正等候下一堂老師的空檔時間。
張子傑就站在陳淑芳的座位面前，問：「你是不是已經跟『殺手』串謀了？」
陳淑芳的眼眸映照著張子傑的一臉凝重。
「我不知道你在說什麼？」雖然陳淑芳很傻眼，但卻禁不住眼泛絲絲難過的淚光。
二人的對望，短短的對話，已落入班房的聚光燈下，備受關注。
陳淑芳跟『殺手』串謀？這不是不可能！是絕有可能！
『殺手』和『律師』本來就是同一陣線，只不過因為大家也不知誰是誰，以致無法走在一起。
但，只要其中一方的身份被揭開，那就……
所以，陳淑芳……
「上一次，羅樂兒有沒有找妳幫手已經不重要？這次，『殺手』一定有了吧？」張子傑質問。
上一次？上一次作為『殺手』的羅樂兒有她自己一套方法。而且，上星期陳淑芳也非常合群地跟我們黏在班房裡，根本沒什麼異樣行為。
但今天，看情況，如果她已經跟『殺手』有個約會……
「妳剛才去了那裡？幫『殺手』向瘋老頭示意嗎？」張子傑再質問，就像是盤問犯人。
「我、不、知、道、你、在、說、什、麼？」陳淑芳瞪著他。
張子傑突然轉向環視大家，說：「如果『殺手』已經聯繫上她，她就有可能在剛才，於我們視線範圍以外的地方，幫助『殺手』向瘋老頭傳達殺人訊息。」
對，示意的方式可隨殺手喜好。
是的，即任何方式都可以，包括透過「人物」傳話。只要確保『老師』和『殺手』都是在學校範圍之內。
當陳淑芳別個頭望向大家，發現每一張惶惶不安的臉容上，都一致地投射出敵視的目光。
「她……難道她真的已經幫『殺手』……」同學惶恐著。
「說起來，絕……絕對有可能……」同學驚恐說。
「『律師』會幫『殺手』最自然不過了，只……只要殺對了所有『警察』，他……他們就勝了，我……我們就……會死……」同學發抖說。
「那麼……陳淑芳她……」同學不安地說。
「她是不是已經知道……」同學欲言又止。
「她知道『殺手』是誰？」同學驚聲大叫。
就在這一聲大叫後……
啪！清脆俐落的一聲，空氣瞬間靜止。
遭到掌摑的張子傑別個臉，眼鏡都歪了。
他沒有即時的憤怒，也沒有即時的錯愕，只是緩緩重新正視淚眼盈框的陳淑芳。
「張子傑！你究竟想如何？」陳淑芳激動哽咽。
「我只是想知道真相，究竟現在，『殺手』是誰？」張子傑吐出的每一個字，都像冰一樣冷。
而同學本來就是面無人色的憔悴臉容，再加上因恐懼逼使的敵意，就真的成為生化危機了。
比生化危機更恐怖，因為喪屍是沒有意識的，
而本班，卻是意識一致、默契十足。
一位同學將課室大門關上，並上鎖。幾位同學合力將窗廉通通拉上。另一位同學則勾起廉子的縫隙，小心翼翼地探看走廊的兩邊。
我感覺陳淑芳這刻寒毛直豎，雙腳應該有點兒發麻。
因為她面對眼前的畫面，一定心裡想著：
他們抽動肩膀，想做什麼？他們搓拳擦掌，想做什麼？他們步步進逼，想做什麼？
瘋狂得失去底線的班別，想做什麼？