《是咁的，我同女學生發生咗祕密關係》: 61.雪米糍的沉落

可惜世界太光，此刻的金仔和詠彤⋯⋯

根本受不了刺眼的光芒。

１６

「家姐家姐！起身喇！」翌日，詠彤昏沉之中聽到了弟弟阿達的叫聲。

原來，已經過了一晚——腦袋疲憊不堪的她，總覺得自己徹夜未眠。





「今日咁遲先起身嘅你？」阿達問。

「嗯⋯你去食早餐先啦⋯⋯」詠彤說畢，撐着無力的上半身，懷着焦急而苦澀的心開啓電話⋯⋯

昨夜還沒回覆的訊息，此刻⋯終於有了答案——

「好。」06:09

就這麼一個字，跨越了整個黑夜才發出。





金仔的電話出現問題？昨夜他並沒有讀到自己的訊息？他現在才有空回覆？金仔⋯⋯——詠彤的腦海出現無數個可能，卻還是無法讓心中的煎熬安定下來。

其實，金仔整夜未眠——就爲了傳這段訊息，爲了傳一個「好」字。

人們總愛安慰人：「面對陽光，陰影就在背後。」

如此一來，似乎白天往往比黑夜更能代表希望。

「到了明天，就會沒事。」





但原來，若一個未解之難從黑夜延續到白天——失望，只會成加倍的絕望。

今早灰雲散去，換來的，是耀目的太陽。

明明昨天還下着滂沱大雨，此刻就已萬里無雲地陽光普照。

那代表着希望的陽光，此刻未免太過諷刺。

***


學校的操場映照着明亮的陽光，走廊沐浴在暖陽下的呵護，連課室，也能仰望到高掛藍天的晨光。

不知不覺間，詠彤厭倦了光的存在，漸漸覺得自己有點抽離這被到處光芒猛照的軀殼。而那殘破的靈魂，亦已悄悄飄往某個別人看不見的角落，爲着一個人——那唯一能看見她靈魂的人。





叮咚叮咚⋯⋯

鐘聲響過，還在思潮中獨自漂流的詠彤又再回到現實。

「詠彤⋯⋯」小息時，Natalie、樂兒、Wingwing 等人紛紛走到了詠彤的班桌旁，眼神藏着點尷尬，三張嘴巴都也有點不知所措地呆默着⋯⋯

就在四人面面相覷之際，詠彤開口了。

「食嘢？」她輕柔地問，一如以往。

詠彤沒有對這幾個好朋友的撮合和不理解而耿耿於懷，同時，她也覺得既然對方的眼神如此不自然，也就似乎代表她們是帶着愧疚而來——詠彤當然能讀懂。

四人，還是可以延續好朋友關係的。

沿路上，樂兒輕輕挽着詠彤手臂，她不抗拒，只是⋯⋯這樣的溫暖帶點隔膜。她開始分不清對方這行爲是真的因爲彼此的親密關係，抑或單純是想彌補過去的缺失。





真的讓她感到毫無隔膜的、直達心房的——還是只有金仔的暖意⋯⋯

這一邊四人往飯堂而去，那一邊的金仔在教員休息室內邊泡咖啡邊放空。

「你啲學生就好啦趙老師！我係得幾個女學生先會寫多啲畀我咋！」金仔隱約聽到遠處兩個資深老師的對話。

「但我啲學生面對面冇咩同我講呢～」

聽着聽着，金仔才知道原來今天是學校的感恩日，似乎學校安排的是要讓學生來寫感謝卡給老師——而一想到學生，他的腦海第一時間就浮現詠彤的倩影。

詠彤，學生。

學生，詠彤。





她是學生，我的學生。

這就是師生戀難以跨越的心理障礙。熱戀之時，心裏總會提着自己——對方是自己的學生。

但那又如何？老師不能與學生相戀嗎？自由平等的真愛不是世人所歌頌的嗎？

世界，似乎永遠給不了一個標準答案。

但一個沒有標準答案的題目被問出時，題目內的人……卻竟會受千夫所指。

那是誰的問題呢？

老師的職責是保護學生、對學生一視同仁，他沒得怪世界責備他的不專業——愛上學生，可能真是他的錯。

但世界上真的有完全不偏心的老師嗎？對任何同學都帶着一樣的耐性、愛，以致評分標準？





金仔問着問着，靈光中閃過嚴主任的慈祥笑臉——那個讓他懸崖勒馬的救命恩師。

「點解你覺得冇人幫到你？」差不多十年了，他的暖心腸還是時刻感染着金仔的心房。

「輔導老師見完、社工又傾過，放棄我啦⋯⋯」金仔的校服背後覆蓋着因與地面摩擦而殘留的灰塵污跡，是剛才與同學爭執而成的後果。

「我天生係有啲問題，老師你唔好見怪。」他說，低着頭往屈曲的雙膝靠去，在兩臂的保護下與心裏的另一個自己咆哮：「你唔死都冇用！正一死廢柴⋯⋯」

世界太紛雜，有人清醒有人昏沉、有人爬升有人墜落——誰有空理會那麼多的人？

沒有。

人與人之間，或許只是談那麼一眼的緣分。

不過一眼，然後拾起不知從哪來的自信就覺得自己能拯救對方，哪怕只是把一點光芒帶進去。

「我幫緊你。」嚴主任輪廓清晰而實在的大手按在金仔的肩膀上，瘦弱後背的顫抖，在溫暖下變得平靜——猶似對外世充滿防備和警惕的野貓，從驚嚇中默默接受了別人暖手的慰籍。

「你係不幸嘅學生，父母、朋友嘅經歷會影響你好多⋯⋯但係老師幫緊你，」嚴主任的嗓音低沉卻激昂：「雖然我幫得唔多，但我會想幫你。」

「等我幫下你好唔好？」

金仔，當年是被偏心的人。

那些年，嚴主任把一半心力也放在了這個問題少年身上。

其他成績好的、操行優異的同學，或許⋯⋯並不占他心房的百分之一。

世上，大概真的沒有完全的一視同仁。

就算金仔對每個同學都好，會擔心每個同學的情況、爲每個同學的功課寫上詳細的個人意見⋯⋯但心中那天秤，也總會是往詠彤方向而傾斜的。

詠彤對情感的埋藏，是天秤不對稱的最大理由——那讓金仔深深被勾了進去。

我真的還適合當一個老師嗎？還是其實我只是墮落在救贖的感覺當中，以爲自己在救贖某些人，但自己卻是最迷失、最需要被救的人？

漸漸，他開始越來越不瞭解自己。

原來，自己也可以迷失於自己的心房中⋯⋯

這邊，七顛八倒的心房；

那邊，七嘴八舌的飯堂。

「詠彤你要食咩～？」排隊走在最前的 Natalie 問。

「雪米糍」第一個浮現在詠彤腦中的，是「雪米糍」——人生太苦，她想有點甜。

然而，雜亂的思緒卻讓她不能單純地說出心中的答案⋯⋯

「葉婆婆，唔該記得戒口!!!」那把熟悉而淡柔的嗓音，如美麗的前奏輕輕地譜於腦際中⋯⋯

但對流而來的，是甜蜜擋不過的心酸。

「等你好返，我請你食三份啦～」

煩擾她快十天的感冒經已痊癒，難以康復的心病卻驀然而生。

我好咗喇，你唔使擔心。

詠彤已經好了，但她也已經失去再吃雪米糍的心思⋯⋯

一份心愛至極的甜品，伴隨着與愛人的分開而沉落了。

沉沒的它還會有被救回來的一天嗎？不知道。

詠彤只知道⋯⋯此刻她也需要被救。

「牛奶糖。」她答，眼神帶點空洞。

女生們以爲她還在生氣，心裏又是一怯：「之前 Sorry 啦～我哋係有問題嘅⋯⋯」

「係囉⋯對唔住。」樂兒挽着詠彤的手臂。

「冇事啦，我今日太攰啫～」詠彤把手柔放在樂兒臂前地淡淡一笑，她們才放心了一點。

儘管她能感受到三人的歉意，但那緊挽的手臂，還是讓她有點喘不過氣來⋯⋯

她討厭感情世界的複雜，也很憎恨如此愛多想的自己。

若然可以，她寧願自己對任何事、任何行爲不再有揣測；

清醒令她太過痛苦了，但同一時間，她卻變不回愚昧的人⋯⋯

理性真的可以保護到自己嗎？

不知道。

她總是會迷茫，但卻有着很肯定的一件事。

但至少可以保護到他⋯⋯

保護到一個好老師。