簡介

午後三點,教室最後一節課剛結束。為儀輕輕合上筆盒,將課本疊好收進書包。她的動作總是如此安靜而有條理,連書包肩帶都不會多餘地搖晃一下。窗外陽光正好,斜斜地灑進教室,在灰色地板上投下長長的光影。 她穿著學校標準的制服:外層是深藍色套頭冷衫,材質柔軟卻略帶挺拔;中層是灰色背心連衣校裙,裙擺垂至膝蓋,整齊無皺;最內層是淡藍色的長袖襯衫,領口系著紅白條紋領帶。襪子是短白襪,鞋子是擦得發亮的黑色皮鞋。這套制服,她每天都穿著,但今天特別注意是否整潔——因為放學後她要去進行年度身體檢查。 她知道這不是什麼新鮮事,學校每年都安排這種例行檢查。但不知為何,每次面對身體被仔細檢視的時刻,心中總會升起一種輕微的不安。或許那是一種對「未知」的本能抗拒,也或許,是在成長途中與自己身體相遇時的小小羞怯。 放學鐘聲響起,她隨人群走出校園。街道上車來車往,她卻聽不太進去那些聲音。心裡想著檢查的細節:量身高、量體重、視力、聽力、胸腔、血壓,還有那項總讓她緊張的「躺平檢查」——是與泌尿系統相關的評估,她只知道要躺在診療床上,被醫師觀察與觸診膀胱結構,還有一些更私密的部位。 她走進位於油尖旺巷內的小診所。診所牆上掛著一幅海報,是關於青少年健康教育的宣傳。玻璃門上貼著通知:「今日為中學生健康檢查日,請準時報到。」 櫃檯的護士阿姨朝她點頭:「為儀對嗎?請先填這張表格,然後坐在旁邊稍候。」 她坐下,筆尖在表格上滑動。姓名、年級、血型、過敏史……填寫的每一項都像是一次自我認識的機會。她低頭看著紙張,藍色冷衫在身上形成柔和的摺痕,灰色裙擺整齊地鋪在膝頭,紅白條紋領帶緊緊系在脖子前,感覺自己像一幅靜止的肖像畫。





「為儀,可以進來囉。」護士輕聲喚她。診療室內冷氣微涼。她照指示脫下外層冷衫,疊好放在椅上,只剩下背心裙與襯衫。醫生是一位年輕女士,眼神和善,語調溫柔。「今天的檢查包含泌尿系統基本評估。我們會做一些觸診與外觀結構觀察,沒有使用超聲波。過程會有點私密,但我會盡量讓妳感到舒服,好嗎?」為儀點頭,坐上診療床,依指示慢慢躺下。她的雙腿略微彎曲,膝蓋分開,在腹部蓋上輕柔毛毯。她的雙手放在身側,眼睛盯著天花板那盞白燈,燈光有些晃眼,但也讓她能集中注意力。醫生戴上手套,開始進行檢查。她先觀察為儀外生殖器的結構與皮膚狀況,再輕觸膀胱位置,檢查肌肉張力與可能的壓力問題。動作溫和而熟練,氣氛無聲卻不緊張。為儀感覺自己的身體像被輕輕打開,又被細細關上。她從未如此意識到身體的存在——過去她總覺得身體是載具,是日常的工具。但此刻,她意識到身體是一種需要理解與保護的存在。「沒有異常,膀胱結構也很健康,尿道口乾淨無發炎跡象。」醫生記錄著結果,語氣像是在告訴她一個好消息。檢查結束後,為儀坐起來,慢慢穿回藍色冷衫。那件衣物像是重新給她的身體披上一層熟悉的保護網。她向醫生道謝,走出診所時,天色已轉暗,街燈亮起,如同城市對行人的溫柔呼喚。她走在回家的路上,心裡多了一些重量,但不是不安,而是某種新的意識。身體不只是成長的標誌,也是自我理解的起點。她不再只是為了合格而檢查,更是開始學會如何照顧自己,並面對「自己」真正的模樣——身體、思想、情緒,每一部分。夜風輕輕拂過她的臉頰,裙擺輕晃。她走在街道上,感覺自己比上午更堅定了一些。
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