「嬴在起跑線。」這一句話,在近年十分流行,不少父母也希望孩子能夠有美好的將來,這樣想是人之常情,因此不少父母也努力栽培孩子,讓孩子還很年幼的時候學這樣學那樣,讓孩子精通十八般武藝,目的是希望孩子可以「嬴在起跑線。」

        到底所謂的「起跑線」在哪裏?每一個人來到這個世界的時候,甚麼也沒有,離開的時候這個世界的時候,同樣是甚麼也沒有,每一個人的「起跑線」和「終點站」也是一樣,那麼「嬴在起跑線」的意義在哪裏呢?

        不少父母也這樣覺得,孩子在年幼的時候學懂不同的語言和樂器,是「嬴在起跑線」,孩子能夠精通多種樂器和多國語言,會使孩子有美好的前途,但是,學懂這一切,孩子的未來便能夠得到幸福嗎?精通十八般武藝,被訓練成全能的人,孩子的未來便會得到幸福嗎?
        

        未來的事,沒有人能夠知道答案,即使孩子精通多種樂器和多國語言,孩子在未來是否能夠得到幸福,沒有人能夠預料,很大程度上取決於孩子的自身和外界的影響,孩子在未來幸福快樂與否,根本不着重於孩子在年幼時學了多少樂器,學了多少種語言。
        

        相反,孩子因為這一切額外和過量的學習活動而感到不開心和壓力,卻是眼前可以看見的事實,孩子還沒有享受到所謂「未來的幸福」,在現在卻要承受心靈上的壓迫,這說得上是「嬴在起跑線」嗎?當你看見別人的孩子快樂地跑跑跳跳,但是沒有去學甚麼樂器或學習不同語言,而你的孩子卻愁眉苦臉,對着連自己父母也不一定懂得的樂器或語言,你有何感受?




        雖然你的孩子和別人的孩子一樣,還沒有「起跑」,但是你的孩子已經跑不動了,這樣還算是「嬴在起跑線」嗎?       
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