19 訓練

數學的比賽特訓,主要跟學生們熟悉出題模式、比賽流程,以及應對的方法。

四位同學的表現出色,非常不錯。浩然及睿思更獨當一面,搶答部分快而準。

不過,在合作答題方面,浩然有點無所適從。因為他算得太快,一秒便算出答案,沒有等組員便獨自答題。

這個時候,子辰便要出馬,跟他耐心解釋。規則浩然是明白的,但實際操作,還要子辰逐步解說一次:「組員都是一同比賽,所以這個部分要等組員準備好,才可以去那邊舉牌顯示答案。」





「不是要鬥快嗎?」

「要全部人共同完成,才會計分。」

浩然想了想,似懂非懂地歪頭:「可是我計完了啊。」

「答案是四位數,每人負責一個位數。要先決定誰人計哪一個位,這才會最快。」

浩然安靜地聆聽。





「你一個人衝出去了,其他同學便不知道如何作答。明白嗎?」

浩然明白了,亦有跟同學合作,安排好各人的位置。之後這個類型的作答方式,已經沒有答題困難,還能享受其中,覺得很好玩。

訓練完畢,浩然更期待下次特訓。

子辰的病情開始嚴重起來,在教員室裡探熱,已高達39度。

「你快回去吧,下星期同樂日,還有很多事要準備,不能病啊。」正軒準備下班離開。





「好的。」

叮——

這時子辰的電話響起,還以為是曉彤傳來短訊。訊息是來自巧君的:「對不起,我今天趕不及來接浩然。」

然後,新訊息不斷彈出來。

「因為會議中途有突發事情發生,導致全組人要即時聯絡外國的廠房,又要與設計那邊商討。」「時間太趕,我實在不能抽身來學校。」「加上,霞姨不在香港。」「我實在沒辦法找到其他人來接和照顧。」「我想問問你可否幫我一個忙,如果你在學校的話,可否替我接浩然回去?」「在你家等我回來?」「不過,如果你不在學校的話,當我沒說過。」「我會盡快趕過來學校的。謝謝你。」

子辰一邊看訊息,一邊會心微笑。巧君日常也會連珠發炮地說話,現在連訊息都一樣,以最快的速度彈出來。

訊息還未停止,子辰便回答說:「你不用擔心浩然,我會先帶他回家。」

「大感謝!」





「不客氣,你完成工作才回來吧,不用急。」子辰繼續追趕訊息。

「對不起,我還未確定放工時間。」「不過下午應該沒問題的,廠房的人已經聯絡到。」「可能三時或四時吧。」「真的很對不起,如果浩然肚餓的話,隨便買個便當給他就行,我會給你錢。」「包括你的午餐,你想吃什麼便吃吧,不用替我省錢。」

子辰因為病,所以打字速度已經較慢,完全跟不上巧君的速度。在訊息暫停一會的時候,才回覆:「沒問題,浩然就交給我吧。」

「真的很感激你!」

「放心吧,工作加油啊!」子辰附上一個微笑貼圖。

巧君也回了一個感謝貼圖,結束了兩人的對話。她心懷感激地放下電話,繼續處理公司的事情。

子辰收拾東西,到接待處接浩然。浩然興奮地牽著子辰的手離開學校。





這個時候,訓導主任室的窗邊,訓導主任剛好目睹一切,將寫著「勸退張浩然」的memo紙握到手心裡,心裡著盤算著什麼。


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