殺手少女: 【草】

沒有阿蝶相伴的上課天，一分一秒亦像一年般漫長。校規要求我們把手提電話放進儲物櫃，簡直極為殘酷。因為，它奪走了我面對思念啊蝶之苦時，我常用的「應對機制」，還用專心上課、好成績、家人的驕傲來利誘我。

不論是在轉換課節還是小休時段，我不能對被病魔折磨的她予以慰問，她亦不能得到我的短訊的陪伴。

另外，她需要這些東西嗎？她有沒有因為我當天在麗華面前保持沉默，而斷定我不再愛她？她還需要我、愛着我嗎？我恨不得下一秒便能向她發送訊息，恨不得馬上向她核實這一切，恨不得她以「需要」、「沒有」和「愛啊」作回應。

放學鐘聲總算是天使的報喜，著我趕快到儲物櫃取回手提電話，隨即衝出學校正門，賭一賭我的猜測——不對，我的幻想，與現實有否不符。

「我可以到你家探望你嗎？」我輸入了訊
息，又把它刪除。大概除非她覺得讓我生




病，可以讓我留在家中暫時逃離繁瑣的學業，她也不願讓我受到感染。

最後，一個念頭閃過我的思緒。

「老闆，一小束黃玫瑰，麻煩你！」我連忙到花店放下銀兩。

「是的，請稍等。」他又逐漸把聲音壓低，隱約聽見，他在感嘆如今的少年都早熟得
很，還未畢業便向人送花。

踏進家門放下花束，又從櫃子取出色鉛筆與畫紙——不消一會，一幅「後現代藝術巨著」⋯⋯不對，「畢加索遺作」便顯現眼前。我趕緊把它揉成一團，找來一張新的畫紙，新的畫紙旁，不久又出現了一座由紙團堆成的小山丘。





關於畢加索，一抽象就被貼上各種負面標籤，我也被那些標籤矇騙到，一看到抽象事物就覺得是壞東西，哼！

掏出手機，在網上查看參考圖的同時，又發現相機膠卷內猶存不少交往期間，阿蝶為我畫的賀卡。主題包括飄著雪花的「白色聖誕」，包括我們叫來明月與他的僕人，在麻將桌前上演一場「世紀之戰」，發個「新年財」的歡樂場面，包括我們搖身一變成渾圓的復活蛋的可愛形象。

天哪，為什麼命運如此不公，讓她擁有如此過人的藝術細胞，我卻只能繪畫了無生氣的雜草，以及早已凋零的花朵。

曾經，我最怕畫的是人偶，他們的表情或是動作，在我筆下生硬如機器人的悲哀已是家常便飯。

要畫出的兩個人偶的形象浮現腦海，但願她真的不要介意。





就如我們仍在一起，一切缺點在名為愛情的濾鏡前，模糊而沒法被愛人察覺。

我們剛確認關係那個佳節，對岸的大廈五光十色，圖案款式多得琳琅滿目，有聖誕老人，有精緻的禮物盒子，有「節日快樂」的字樣。

「給你的。」當時，她率先以雙手遞給我一張造型新穎的賀卡，如同廚師捧出仍冒著煙的菜餚，雙眼發亮地等待，食評家判定他在飲食界的生死。

「謝謝——太漂亮了！你居然如此創意洋溢——」我不禁驚嘆起來，畫中的我們都變成可愛的小天使裝飾，被掛在聖誕樹上。

她道，自己並不如其他同學喜歡視覺藝術
課。評分標準下，老師認為漂亮的作品可以獲得「貼堂」這項殊榮；反之部分同學眼
中，自己所謂的創意卻遭到無情扼殺。

對自己作畫一幅存有自信只會招致失落；只有我認為，每個人握著畫筆所表現的心思和努力，也需要得到肯定。